Explorando o Potencial da Sala de Espera

Estratégias lúdicas no CAPSi – Cuité/PB.

Autores

  • Carmem Emanuelly Guedes Dantas Pereira Universidade Federal de Campina Grande
  • Leandro Araújo Bezerra Júnior Universidade Federal de Campina Grande
  • Melissa Lima Lins Universidade Federal de Campina Grande
  • Sabrina Gomes Coelho Costa Universidade Federal de Campina Grande
  • Sarah Gomes Coelho Costa Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria de Jesus dos Santos de Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Matheus Queiroz de Azevedo Universidade Federal de Campina Grande
  • Dorgival Augusto da Silva Junior Universidade Federal de Campina Grande
  • Iara Kelly Silva Santos Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria Clara Nogueira Moura Universidade Federal de Campina Grande
  • Flávia Negromonte Souto Maior Universidade Federal de Campina Grande
  • Camila Carolina de Menezes Santos Bertozzo Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Ludicidade, Interação social, Transtornos do neurodesenvolvimento

Resumo

O presente projeto FLUEX foi desenvolvido no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi) – Cuité-PB com o objetivo de desenvolver atividades lúdicas com as crianças à espera de atendimento clínico, e rodas de conversa com as mães, a fim de promover um espaço de interação social e promoção de saúde e bem-estar. Estas atividades incluíram oficinas de massinha e pintura, uso de jogos e brincadeiras educativas, trabalhando de forma coletiva, especialmente com as crianças neuroatípicas.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

PEREIRA, C. E. G. D.; JÚNIOR, L. A. B.; LINS, M. L. .; COSTA, S. G. C.; COSTA, S. G. C.; SOUSA, M. de J. dos S. de; AZEVEDO, M. Q. de; JUNIOR, D. A. da S.; SANTOS, I. K. S.; MOURA, M. C. N.; MAIOR, F. N. S.; BERTOZZO, C. C. de M. S. Explorando o Potencial da Sala de Espera: Estratégias lúdicas no CAPSi – Cuité/PB. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2748. Acesso em: 7 out. 2024.

Seção

Saúde

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