MAPEANDO SABERES

AUTOGESTÃO TERRITORIAL NO ASSENTAMENTO PADRE CLEIDES

Autores

  • Maurício Gonçalves de Sousa Universidade Federal de Campina Grande
  • Ana Carolina Viana Universidade Federal de Campina Grande
  • Maria de Fátima Carlos de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
  • Matheus Gouveia Universidade Federal de Campina Grande
  • Mara Edilara Batista de Oliveira Universidade Federal de Campina Grande
Palavras-chave: Autogestão, Automapeamento, Cartografia Social, Geotecnologias

Resumo

O projeto “Mapeando Saberes” nesta edição teve como objetivo mobilizar e coordenar espaços de troca de saberes com uso de
geotecnologias na busca do fortalecimento e autonomia territorial da comunidade do Assentamento Padre Cleides, Santa Helena - PB. A equipe promoveu espaços de aprendizagem, em uma rica troca de saberes, entre universidade e comunidade, que teve como um dos resultados a elaboração de um mapa de autogestão territorial.

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Publicado em

19 de junho de 2024

Como Citar

SOUSA, M. G. de; VIANA, A. C.; OLIVEIRA, M. de F. C. de; GOUVEIA, M.; OLIVEIRA, M. E. B. de. MAPEANDO SABERES: AUTOGESTÃO TERRITORIAL NO ASSENTAMENTO PADRE CLEIDES. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 2, 2024. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/2582. Acesso em: 30 jun. 2024.

Edição

v. 5 n. 2 (2024): XVII ENEX - Extensão Universitária, Arte e Cultura: desafios e caminhos possíveis para indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão

Seção

Educação

Licença

© 2024 Maurício Gonçalves de Sousa, Ana Carolina Viana, Maria de Fátima Carlos de Oliveira, Matheus Gouveia, Mara Edilara Batista de Oliveira

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

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