SELETIVIDADE ALIMENTAR NO TEA: INTERVENÇÕES PARA APROXIMAÇÃO DE NOVOS ALIMENTOS

Autores

Matheus Queiroz de Azevedo
Zaine Juliane da Silva Dantas
Larissa Dayane Pereira Barbosa
Ana Clara da Silva Macedo
Luanna Beatriz de Medeiros Monteiro de Oliveira
Iara Kelly Silva Santos
Emmily Victor Reis F. De Araújo
Nádia Karoliny Costa Macedo
Ana Heloise Rodrigues Linhares
Rayane Larissa Sales Silva
Camila Carolina de Menezes Santos Bertozzo
Mayara Queiroga Estrela Abrantes Barbosa

Palavras-chave:

Seletividade alimentar, Transtorno do Espectro Autista, Ludicidade, Escala do comer

Resumo

O presente projeto foi desenvolvido no Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi) de Cuité-PB. O objetivo foi promover práticas lúdicas como estratégia de aproximação de novos alimentos para crianças autistas que possuem algum nível de seletividade alimentar. As atividades realizadas promoveram avanços graduais nas etapas da escala do comer de forma individualizada. Estas atividades incluíram oficinas tanto para as crianças como para seus cuidadores.

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Publicado

03-11-2025

Como Citar

MATHEUS QUEIROZ DE AZEVEDO et al. SELETIVIDADE ALIMENTAR NO TEA: INTERVENÇÕES PARA APROXIMAÇÃO DE NOVOS ALIMENTOS. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, v. 5, n. 1, 2025. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/cite/article/view/6987. Acesso em: 5 dez. 2025.

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Edição

v. 5 n. 1 (2025): Anais do XVIII ENEX - Extensão Universitária: Transformando Realidades e Construindo Esperança

Seção

Saúde

Licença

Creative Commons License

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