FESTA DA BICHARADA

AS NARRATIVAS POÉTICAS DO CORDEL NO UNIVERSO DA SALA DE AULA

Resumo

A Literatura de Cordel é um gênero poético que combina as tradições orais e escritas, contribuindo para o aprendizado ao facilitar a memorização e a propagação do saber. Sua organização rítmica, com métricas constantes, rimas e repetições, facilita a absorção de informações e a construção de significados, funcionando como uma ferramenta educacional que promove diversas habilidades leitoras e cognitivas. Neste sentido, essas narrativas poéticas revelam-se profícuas no contexto da sala de aula. Uma vez que esse estilo literário tem um potencial considerável para aprofundar conhecimento dos alunos acerca da cultura brasileira, especialmente da cultura popular do Nordeste. Assim, o presente estudo tem por objetivo é propor sugestões metodológicas para o trabalho com a Literatura de Cordel em sala de aula, a partir do folheto Festa da Bicharada (1950), de Arlindo Pinto de Souza e práticas de leituras para turmas de 5º ano do ensino fundamental. E destaca a presença dos animais como temática cordelística que atrai e encanta o público infantil. Como referencial teóricos recorremos as contribuições de Marinho e Pinheiro (2012), Abreu (2011), Alves (2020), entre outros, com o intuito de amparar o trabalho com narrativas poéticas no universo escolar.