Furtado Mandelli, Barbara, Isabela Lunara Alves Barbalho, e Marley Romão Leite. “TEATRO DE FANTOCHES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA PREVENÇÃO À COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA”. Revista Brasileira Interdisciplinar em Saúde, Ambiente e Sociedade 6, no. 7 (setembro 2, 2024). Acessado dezembro 4, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/rebisas/article/view/3456.