Furtado Mandelli, B. ., Alves Barbalho, I. L., & Romão Leite, . M. (2024). TEATRO DE FANTOCHES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO NA PREVENÇÃO À COVID-19: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Revista Brasileira Interdisciplinar Em Saúde, Ambiente E Sociedade, 6(7). Recuperado de https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/rebisas/article/view/3456