Marcelino Silva J. ABORDAGEM DIDÁTICA DA RESENHA ACADÊMICA NA UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA . Rev. 15. Out. [Internet]. 5º de janeiro de 2024 [citado 9º de maio de 2024];2(2):68-79. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/r15o/article/view/1968