Grimauth de Sousa F. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO MÉDIO. Rev. 15. Out. [Internet]. 31º de março de 2026 [citado 3º de abril de 2026];4(2):58-74. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/r15o/article/view/6674