Grimauth de Sousa, Felipe. “ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO MÉDIO”. Revista 15 de outubro 4, no. 2 (março 31, 2026): 58–74. Acesso em abril 3, 2026. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/r15o/article/view/6674.