de Farias, Gláucia Gisely Freitas. “UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS E A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA REFLEXIVA NA AÇÃO DOCENTE E NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL (EF)”. Revista 15 de outubro 4, no. 2 (março 31, 2026): 193–202. Acesso em abril 3, 2026. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/r15o/article/view/6586.