de Farias, Gláucia Gisely Freitas. “UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS E A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA REFLEXIVA NA AÇÃO DOCENTE E NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL (EF)”. Revista 15 De Outubro, vol. 4, nº 2, março de 2026, p. 193-02, doi:10.5281/zenodo.19356026.