Silva, Caio Eduardo Sousa e. “ENSINAR É ESCOLHER CAMINHOS: UM ESTUDO DE CASO DOS PARADIGMAS DE ENSINO E SUAS INFLUÊNCIAS NA AÇÃO DO DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA”. Revista 15 De Outubro, vol. 4, nº 2, março de 2026, p. 29-41, doi:10.5281/zenodo.19353051.