Souza, Nathalia. 2025. “PARADIGMAS DE ENSINO SUBJACENTES À PRÁTICA DOCENTE DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO (EM): UM ESTUDO DE CASO”. Revista 15 De Outubro 5 (Especial). Campina Grande:49-61. https://doi.org/10.5281/zenodo.16427744.