Grimauth de Sousa, F. 2026. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO MÉDIO. Revista 15 de outubro. 4, 2 (mar. 2026), 58–74. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.19353841.