Messias RAL, Silva JC. O SAEB E SEU IMPACTO NAS PRÁTICAS DE LEITURA EM UM CONTEXTO ESCOLAR:: TREINAMENTO OU LETRAMENTO?. Rev. Lei. Esc. [Internet]. 30º de dezembro de 2012 [citado 8º de janeiro de 2025];21(3):121-32. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4582