Formiga GM, Cavalcanti M da CM, Araújo CV de. A FORMAÇÃO DO LEITOR EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: A LEITURA LITERÁRIA SEDIMENTANDO A PRÁTICA INTEGRADORA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO DO IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA. Rev. Lei. Esc. [Internet]. 30º de agosto de 2020 [citado 14º de novembro de 2024];20(2):273-90. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3432