Silva, Meire Celedonio da, e Rosilene Batista Sales. “PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM UMA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DIALÓGICA”. Revista Leia Escola 22, no. 1 (abril 30, 2022): 72–92. Acessado janeiro 9, 2025. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4832.