Messias, Rozana Aparecida Lopes, e Jaqueline Carvalho Silva. “O SAEB E SEU IMPACTO NAS PRÁTICAS DE LEITURA EM UM CONTEXTO ESCOLAR:: TREINAMENTO OU LETRAMENTO?”. Revista Leia Escola 21, no. 3 (dezembro 30, 2012): 121–132. Acessado janeiro 8, 2025. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4582.