Santos de Souza, Livia, e Francisca Aguiló-Mora. “LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA DE HERENCIA EN ESTADOS UNIDOS: : POSIBLES CONTRIBUCIONES PARA LA REALIDAD BRASILEÑA”. Revista Leia Escola 24, no. 4 (novembro 14, 2024): 236–247. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3512.