Oliveira, Gustavo, e Diogo Espírito Santo. “O QUE TEM DE CRÍTICO NO ENSINO DE LÍNGUAS BASEADO EM TAREFAS E QUAL É A TAREFA DA PEDAGOGIA CRÍTICA? : A PRODUÇÃO DE ATIVIDADES DIDÁTICAS EM UM PROJETO DE MONITORIA DE LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA TRANSLINGUAGEM”. Revista Leia Escola 24, no. 2 (novembro 7, 2024): 158–177. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2368.