Gomes, Beatriz, e Maylla Chaveiro. “O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADE E IDENTIDADE DE CRIANÇAS PRETAS: UMA LEITURA DO LIVRO AMORAS”. Revista Leia Escola 24, no. 1 (abril 30, 2024): 189–205. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2222.