Saviolli , Vivian Bergantini, e Michele Salles El Kadri. “SABERES DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTOS BI/MULTILÍNGUES: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO”. Revista Leia Escola 23, no. 2 (dezembro 31, 2023): 155–174. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2141.