Silva, K. ., e R. Dantas. “FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS DA UFAL SOB UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA”. Revista Leia Escola, vol. 22, nº 3, dezembro de 2022, p. 100-14, https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/6333.