Fontana, M. J. . “LEITURA LITERÁRIA ASSOCIADA AO ENSINO TÉCNICO NO INSTITUTO FEDERAL DE SERTÃO/RS:: QUEBRANDO PARADIGMAS CURRICULARES”. Revista Leia Escola, vol. 21, nº 3, dezembro de 2012, p. 61-80, https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4578.