Formiga, Girlene Marques, et al. “A FORMAÇÃO DO LEITOR EM SUAS MÚLTIPLAS DIMENSÕES: A LEITURA LITERÁRIA SEDIMENTANDO A PRÁTICA INTEGRADORA NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO DO IFPB – CAMPUS JOÃO PESSOA”. Revista Leia Escola, vol. 20, nº 2, agosto de 2020, p. 273-90, https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3432.