M. A. C. . Barros e F. Zolin-Vesz, “O QUE INDICAM AS PRÁTICAS DE TRANSLINGUAGEM EM TEXTOS ESCOLARES DE ALUNOS MIGRANTES: (OU QUANDO OS ESTRANHOS BATEM À PORTA DAS NOSSAS ESCOLAS)”, Rev. Lei. Esc., vol. 24, nº 2, p. 195–206, nov. 2024.