Teixeira Nunes, V. e Magno e Silva, W. (2026) “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DOGME ELT PARA PRÁTICAS DE ORALIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 26(1), p. 166–186. doi: 10.5281/zenodo.19017528.