Gonçalves, F. M. da S. ., Sousa, A. M. F. . e Santos, M. E. dos . (2022) “A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL E A PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR LEITOR”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 22(2), p. 115–127. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/5036 (Acessado: 8 janeiro 2025).