Gonçalves, E. L. S. . (2012) “POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DO LEITOR:: ANÁLISE DO EIXO DE LITERATURA DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA (MAIS PAIC)”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 21(3), p. 111–121. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4581 (Acessado: 8 janeiro 2025).