Rosa, P. F. V. . (2020) “TRABALHO DIDÁTICO COM TEXTO LITERÁRIO E VISIBILIDADE AFRO-LATINA NAS AULAS DE E/LE: REFLEXÕES SOBRE NOSSA EXPERIÊNCIA NO IFRJ”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 20(2), p. 237–256. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3430 (Acessado: 24 novembro 2024).