Lima, L. F. . e Alves, J. H. P. (2020) “ADIVINHAS EM SALA DE AULA: O BRINCAR COMO ESTÍMULO À FORMAÇÃO DE LEITORES”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 20(1), p. 216–225. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2602 (Acessado: 22 julho 2024).