Saviolli , V. B. . e El Kadri , M. S. . (2023) “SABERES DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM CONTEXTOS BI/MULTILÍNGUES: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO”, Revista Leia Escola. Campina Grande, 23(2), p. 155–174. doi: 10.5281/zenodo.10445844.