Borges, Lucas Campos, e Sostenes Lima. 2023. “LETRAMENTO CIENTÍFICO COMO PRÁTICA DE (TRANS)FORMAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DO GÊNERO ARTIGO DE POPULARIZAÇÃO CIENTÍFICA (ARTPC)”. Revista Leia Escola 23 (1). Campina Grande:13-31. https://doi.org/10.5281/zenodo.8021554.