Teixeira Nunes, Vinícius, e Walkyria Magno e Silva. 2026. “CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM DOGME ELT PARA PRÁTICAS DE ORALIDADE NA SALA DE AULA DE LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA”. Revista Leia Escola 26 (1). Campina Grande:166-86. https://doi.org/10.5281/zenodo.19017528.