Formiga, Girlene Marques, e Francilda Araújo Inácio. 2022. “CLUBE DE LEITURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES- LEITORES:: SABERES PARTILHADOS PARA MEDIAR O PROCESSO DE EDUCAÇÃO LITERÁRIA”. Revista Leia Escola 22 (2). Campina Grande:155-70. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/5806.