Ramos, Fabiana, e Maria de Fátima Alves da Costa. 2022. “FORMAÇÃO DE LEITORES NA ACADEMIA E EFEITOS NA MEDIAÇÃO DA CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Leia Escola 22 (2). Campina Grande:27-45. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4856.