Silva, Meire Celedonio da, e Rosilene Batista Sales. 2022. “PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM UMA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DIALÓGICA”. Revista Leia Escola 22 (1). Campina Grande:72-92. https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4832.