Gomes, Beatriz, e Maylla Chaveiro. 2024. “O PAPEL DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADE E IDENTIDADE DE CRIANÇAS PRETAS: UMA LEITURA DO LIVRO AMORAS”. Revista Leia Escola 24 (1). Campina Grande:189-205. https://doi.org/10.5281/zenodo.13619627.