SILVA, Bruno Pedro da; EULÁLIO, Marcela de Melo Cordeiro. O PAPEL DO MONITOR NO DESENVOLVIMENTO DAS CAPACIDADES DE LINGUAGEM DOS ALUNOS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICA. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 26, n. 1, p. 202–218, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19017830. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/6710. Acesso em: 16 mar. 2026.