SANTOS MOURA, Edielle; CAMARGO ARAGÃO, Rodrigo. EMOÇÕES E TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO DE UM PROFESSOR EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CONTEXTO DA DESINFORMAÇÃO DIGITAL. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 25, n. 2, p. 116–130, 2025. DOI: 10.35572/rle.v25i2.6543. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/6543. Acesso em: 5 dez. 2025.