OMITTO, Melina Borges; OLIVEIRA, Gabriela. SABERES E PRÁTICAS DOCENTES: DESAFIOS À FORMAÇÃO LEITORES LITERÁRIOS INFANTIS. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 25, n. 1, p. 212–226, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18227795. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/6406. Acesso em: 4 mar. 2026.