ARAGÃO, Rodrigo. EMOTIONING AND LANGUAGING IN ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 22, n. 3, p. 81–99, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/6332. Acesso em: 5 dez. 2025.