GONÇALVES, F. M. da S. .; SOUSA, A. M. F. .; SANTOS, M. E. dos . A TEMÁTICA ÉTNICO-RACIAL E A PRÁTICA DE LEITURA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROFESSOR LEITOR. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 22, n. 2, p. 115–127, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/5036. Acesso em: 8 jan. 2025.