SILVA, Meire Celedonio da; SALES, Rosilene Batista. PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO EM UMA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DIALÓGICA. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 22, n. 1, p. 72–92, 2022. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/4832. Acesso em: 5 dez. 2025.