LEITE, Monique Araújo; SANTOS, Lucas Barbosa dos. CONSCIÊNCIA DOS SONS APROXIMANTES [ß̞] E [Ð̞] NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 24, n. 3, p. 135–155, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14580120. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3743. Acesso em: 5 dez. 2025.