SANTOS DE SOUZA, L.; AGUILÓ-MORA, F. LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA DE HERENCIA EN ESTADOS UNIDOS: : POSIBLES CONTRIBUCIONES PARA LA REALIDAD BRASILEÑA. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 24, n. 4, p. 236–247, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14173910. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3512. Acesso em: 22 nov. 2024.