SALES, L.; LEURQUIN, E. V. L. F. A CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS . Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 24, n. 4, p. 74–93, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14037530. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3455. Acesso em: 21 nov. 2024.