ROSA, P. F. V. . TRABALHO DIDÁTICO COM TEXTO LITERÁRIO E VISIBILIDADE AFRO-LATINA NAS AULAS DE E/LE: REFLEXÕES SOBRE NOSSA EXPERIÊNCIA NO IFRJ. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 20, n. 2, p. 237–256, 2020. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3430. Acesso em: 28 oct. 2024.