SILVA, C. C. da .; BAUMGÄRTNER, C. T. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS ACERCA DA REDAÇÃO DO ENEM: PRÁTICAS DE ENSINO DE ESCRITA DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 20, n. 2, p. 111–131, 2020. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/3421. Acesso em: 21 nov. 2024.