INÔ , D. V. . DO IMPRESSO AO DIGITAL: PRÁTICAS DE LEITURA DOS DISCENTES DE LETRAS NO ENSINO REMOTO. Revista Leia Escola, Campina Grande, v. 23, n. 5, p. 152–169, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.10947034. Disponível em: https://revistas.editora.ufcg.edu.br/index.php/leia/article/view/2332. Acesso em: 22 jul. 2024.